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根據(jù)《教育部等八部門關(guān)于印發(fā)〈新時代基礎(chǔ)教育強師計劃〉的通知》及《中國教育現(xiàn)代化2035》文件精神，持續(xù)推動綠園區(qū)中小學(xué)教育的發(fā)展和提升。綠園區(qū)教師進修學(xué)校委托吉林省新思路教育發(fā)展有限公司組織骨干教師赴陜西師范大學(xué)，開展專業(yè)培訓(xùn)。11月20-26日，綠園區(qū)教育局委托吉林省新思路教育發(fā)展有限公司開展以“教與研攜手 學(xué)與思并肩”為主題的中小學(xué)骨干教師專業(yè)能力提升培訓(xùn)。

在開班式上，陜西師范大學(xué)遠程教育學(xué)院副院長王彥昌副院長、長春市綠園區(qū)教育科研中心主任王艷玲主任、長春市綠園區(qū)綜合教研中心主任李欣主任等領(lǐng)導(dǎo)出席，共同見證了這一重要時刻。長春市綠園區(qū)教育科研中心主任王艷玲主任對參訓(xùn)學(xué)員提出要求:一要提高認識，把握機遇，切實增強培訓(xùn)的使命感；二要明確任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，切實提高教育教學(xué)的專業(yè)水平；三要嚴格要求，嚴明紀律，確保培訓(xùn)活動圓滿成功。

專家領(lǐng)銜 理念引領(lǐng)——創(chuàng)新式學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念

在接下來的培訓(xùn)時間里，學(xué)員們聆聽了專家教授們依次講授的專題報告。講座中，專家們從教師職業(yè)健康與自我調(diào)試、學(xué)科項目式學(xué)習(xí)的設(shè)計與實施、如何設(shè)計大單元任務(wù)、新課標中的核心素養(yǎng)等方面進行解讀和指導(dǎo)。參訓(xùn)學(xué)員認真聆聽，潛思內(nèi)化，與專家積極互動。專家們分析了什么是高質(zhì)量教育，深入淺出地論述了怎樣做高質(zhì)量教師，并提醒老師們要規(guī)劃自身專業(yè)發(fā)展；樹師德、會學(xué)習(xí)、善教學(xué)、強教研；把握發(fā)展機遇；實現(xiàn)教育理想。

全方位開放，沉浸式體驗——深入?yún)⒂^學(xué)習(xí)校園文化

現(xiàn)場教學(xué)環(huán)節(jié)中，學(xué)員們參觀了陜西師范大學(xué)教育博物館，加深了對教育歷史和文化的了解。

名校訪學(xué)環(huán)節(jié)中，學(xué)員們參觀了西安市曲江第二中學(xué)和西安市航天城第一小學(xué)，學(xué)習(xí)了先進的教學(xué)經(jīng)驗和校園管理方法。

學(xué)員們在沉浸式地環(huán)境中感受正能量、快節(jié)奏、優(yōu)生態(tài)的校園文化，圍繞著學(xué)校的辦學(xué)思想、文化建設(shè)、課程建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、管理制度建設(shè)等內(nèi)容做了初步交流。

互動交流 轉(zhuǎn)化經(jīng)驗——總結(jié)交流研修成果

在匯報交流環(huán)節(jié)，學(xué)員們分享了學(xué)習(xí)心得和體會，交流了教育教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)員們不僅在教學(xué)能力和教研水平上有了顯著的提升，更對教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及教育的真諦有了更深的理解和領(lǐng)悟。

學(xué)習(xí)的時間很短暫，但是各位授課專家的精彩講解，西安市曲江第二中學(xué)和西安市航天城第一小學(xué)的現(xiàn)場參觀與觀摩都讓老師們大開眼界，受益匪淺。下手處是自強不息，成就處是至誠無妄，學(xué)習(xí)的初步驟是認知、思考，高階段是搭建鏈接、實踐求真。通過本次培訓(xùn)，學(xué)員們將用兼聽則明、學(xué)而后知不足的心態(tài)，進一步夯實教學(xué)能力，更著眼于思考教之方向、學(xué)之方法、評之方面，將教學(xué)方向和教學(xué)能力推至更高一個層面，為綠園區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻自己的光與熱！

結(jié)業(yè)典禮上，長春市綠園區(qū)綜合教研中心主任李欣主任作總結(jié)講話。首先，他對陜西師范大學(xué)對本次研修培訓(xùn)的安排表示感謝，對各位前沿專家致以崇高敬意。最后，他高度概括了學(xué)員們學(xué)習(xí)狀態(tài):一是自覺性強；二是紀律性強；三是學(xué)習(xí)能力特別強；四是潛力非常強；五是團隊精神非常強。并叮囑學(xué)員們在今后工作崗位中奮勇?lián)?dāng)，切實肩負起綠園教育發(fā)展的重任。

本次研修班為綠園區(qū)中小學(xué)骨干教師提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)和交流平臺，不僅提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，還為教育教學(xué)質(zhì)量的提升奠定了堅實基礎(chǔ)。樹高千丈，根深在沃土。強大的科學(xué)技術(shù)和獨立自主的創(chuàng)新能力是國家進步、民族復(fù)興的第一生產(chǎn)力。體悟?qū)W科真諦，肩負人才培養(yǎng)的歷史使命，將所學(xué)、所思、所悟帶回長春，助力長春教育高品質(zhì)發(fā)展，我們整裝再出發(fā)！